Mostrando entradas con la etiqueta LENGUAJE. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta LENGUAJE. Mostrar todas las entradas

lunes, 25 de enero de 2016

Métrica y rima



http://cmapspublic2.ihmc.us

POESÍA4

http://www.educa.jcyl.es




VERSOS


POESÍA9

http://www.educa.jcyl.es

POESÍA10

http://repositorio.educa.jccm.es

TIPOS DE ESTROFAS

RIMAS Y ESTROFAS
ESTROFAS DE 2,3 y 4 VERSOS
POESÍA7
ceipjuanherreraalcausa.es
¿Te gusta la poesía y quieres saber todas las estrofas existentes? Aquí las tienes.
LA ESTROFA

martes, 24 de noviembre de 2015

PALABRAS CON SUFIJO

Palabras con sujifo
http://www.educa.jcyl.es/

Aumentativo, diminutivo y despectivo
www.juntadeandalucia.es


Sufijos
http://www.editorialteide.es/


Añade sufijos

http://www.juntadeandalucia.es/

Sufijos

Los sufijos

CREACIÓN DE PALABRAS CON PREFIJO

Palabras con prefijos
http://www.educa.jcyl.es/

Prefijos pre y re
http://www.juntadeandalucia.es/


Prefijos
http://www.juntadeandalucia.es/

Prefijos aero, super, tele

Los prefijos
Palabras con y sin prefijo


PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS



http://cplosangeles.juntaextremadura.net/


www.gobiernodecanarias.org
joaquincarrion.com


joaquincarrion.com

http://www.editorialteide.es/


DETERMINANTES


http://www.juntadeandalucia.es/



miércoles, 18 de noviembre de 2015

CONSEJOS PARA MEJORAR LAS REDACCIONES



1.      Debes centrarte en el tema y usar un vocabulario relacionado con el mismo. Es aconsejable leer antes buscando información que nos pueda ayudar, bien en libros o a través de Internet.

2.      Organiza tus ideas. Puedes hacerte preguntas para ayudarte: quiénes van a ser los protagonistas, dónde ocurre, cuándo, etc.  y adáptate al tipo de texto según sean relatos, descripciones, noticias, etc.

3.      Lee las frases que has escrito para comprobar que tienen sentido. Cuida el género y número (masculino – femenino, singular-plural) y los tiempos verbales (si están en presente, pasado o futuro). Si algo te suena extraño, merece la pena que lo revises nuevamente.

4.      No deben cortarse las frases con puntos si no están acabadas.

5.      Evita empezar la frase con “y” después  de punto. Generalmente lo que sigue a esa “y” forma parte de la frase anterior.

6.      Evita los párrafos demasiado largos y recuerda que los signos de puntuación existen y funcionan .Úsalos.

7.      Procura no repetir muchas veces la misma palabra. Busca sinónimos o emplea pronombres.

8.      No hay que perderse poniendo nombres a todos los personajes, sólo a aquellos que vayan a ser importantes para la historia.

9.      Los nombres de los personajes serán diferentes a los de los niños de clase, así evitamos molestar a nuestros compañeros o distraernos.

10.   Una vez acabada la redacción procura leerla entera para asegurarte de que  lo que está escrito es lo que tú querías contar.